Aspectos a considerar e superar no Caminho

No caminho da maestria, diversos aspectos podem facilitar ou dificultar a continuidade da prática. Reconhecê-los com clareza é parte do próprio caminhar.

  • Estilo de vida — Os elementos de nosso cotidiano são importantes para trilhar o caminho da maestria. Tempo, atividade profissional e relacionamentos merecem ser considerados em termos de afinidade e capacidade de apoio.
  • Excesso de foco no resultado — Os resultados decorrem da presença no ato de caminhar.
  • Instrução insuficiente — As informações são meios na superação de obstáculos naturais no caminho.
  • Elegância na competição — O elemento motivacional é importante, na medida em que gera energia sem tornar-se um fator de limitação da presença no caminho.
  • Preguiça — A superação da inércia é consequência natural da coragem de manter-se em movimento.
  • Respeito aos limites — A forma mais eficiente de evitar danos em qualquer nível é manter a consciência nas ações, aqui e agora. Dessa forma, podemos negociar os limites entre o comodismo e a superação.
  • Meios externos — Seja na forma de substâncias ou atalhos fictícios, os meios externos somente geram a ilusão de progresso rápido, ao qual se seguirá um retrocesso maior do que o avanço pretendido.
  • Recompensas externas — A motivação decorrente de uma recompensa externa, como uma medalha ou um prêmio, usualmente exerce o efeito paradoxal de traçar um limite no caminho. Por isso, a recompensa autêntica no caminho da maestria é o próprio caminho.
  • Vaidade — O aprendizado verdadeiro e a prática autêntica independem de apreciação externa. Nesse sentido, um apoio importante é a manutenção da condição de aprendiz, a disponibilidade para aceitar a continuidade de iniciar a cada passo.
  • Seriedade exagerada — A seriedade não dispensa o bom-humor. A capacidade de rir de si mesmo amplia a perspectiva e clarifica a visão do caminho. Maestria e simplicidade rimam com leveza.
  • Inconsistência — Prática autêntica tem a ver com regularidade e persistência. Rituais pessoais são um apoio efetivo no cultivo da concentração e da disciplina. E vale lembrar que consistência também tem a ver com retornar à prática logo após eventuais paradas, inevitáveis ao longo do caminho.
  • Perfeccionismo — Maestria tem a ver com o processo da prática. O nível de aperfeiçoamento possível será um aspecto do processo, onde o mais importante é a dedicação ao caminho. Como ensina a sabedoria popular, “feito é melhor que perfeito”. Arte é o fazer com inteireza, e o que surge será perfeito exatamente como for, na inevitável relatividade da imperfeição da forma.

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